Guerre cognitive : faut-il reprendre en main les algorithmes des réseaux sociaux ? > Réponse Politique & Société sujet

Arnold de Schartzenprout a écrit :

Je propose déjà de s'emparer du sujet.

Ça fait un moment que des tas de gens se sont emparés du sujet, il y a une carte ici des endroits où les RS sont bannis.

Et ça me semble l'opposé d'une bonne idée : il y a plein de jeunes qui ont utilisé les RS pour se connecter avec d'autres personnes dont ils se sentent proches, et le ban des RS leur retire aussi cette possibilité. Bien entendu les moyens techniques pour bannir les jeunes s'accompagnent de surveillance des adultes, et souvent de mesures réactionnaires (typiquement rendre les contenus LGBT ou contenant des personnages LGBT inaccessibles aux enfants). Enfin, l'apprentissage du fonctionnement des RS ne peut pas s'envisager sans y être présent : on n'apprend pas à conduire en circuit fermé.

L'approche éducative (mise en place en France avec le programme de SNT enseigné à tou.te.s en seconde) est une alternative bien plus séduisante à mon avis. Encore faudrait-il que ce soit correctement enseigné (ce n'est pas le cas aujourd'hui).