Petites enigmes > Réponse Sciences sujet

Mouton a écrit :
> Déjà, dénombrer les permutations différentes (6!/(2!)^3) n'est pas évident. Compter celles qui collent est difficile aussi.

C'est surtout que c'est pas comme ca qu'il faut partir pour un eleve de lycee.
L'eleve de lycee partira comme suit :


Je pense meme que c'est plus rapide que par les permutations (mais c'est plus du "je touche" que du "je calcule").


Sinon, je pense que pour les eleves c'est sympa d'avoir des enigmes comme ca qui permettent de faire tourner son cerveau.